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  • 本刊全名:湖北教育(教育教学)
  • 本刊级别:省级
  • 主办单位:湖北教育报刊传媒有限公司
  • 主管部门:湖北省教育厅
  • 国内刊号:42-1033/G4
  • 发表周期:双月刊
  • 邮发代号:38-907

期刊基本信息

2019年《湖北教育·教育教学》“教育圆桌”栏目1-2期约稿通知


近日,在网站上看到一篇文章《有一种奢望叫安静地教学》详述了教师工作的纷繁复杂,甚至提到,偌大的中国都摆不下一张安静的书桌。不合理的学校管理制度、各类文件、通知、会议、检查、考核占去了教师们的大部分时间。


2019年第1期,我们讨论的主题是“如何才能有效减轻教师的负担,让教师的时间真正回归教育教学的正途”。


截稿日期:2018年12月25日。




受传统思维的影响,我们绝大多数教师都以能说会道的“讲”师形象出现。当然,能说会道应该是教师基本的能力,但教育教学中,如果教师只会一味地说,其教育效果肯定是要大打折扣的。面对一个个有血有肉、有情有爱的学生,教师要学会倾听。


2019年第2期,我们讨论的主题是“教师,如何有效倾听”。


截稿日期:2019年1月10日。




来稿要求:字数1600-3200,叙议结合。论点具体可操作,论证翔实充分。


投稿邮箱:2412832771@qq.com


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联系人:孙编辑



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